Cover von In heterogenen Klassen alle erreichen wird in neuem Tab geöffnet

In heterogenen Klassen alle erreichen

Strategien für motivierenden Unterricht und nachhaltigen Lernerfolg
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Chapman, Carolyn ; Vagle, Nicole
Medienkennzeichen: Pädagogik
Jahr: 2014
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Sachliteratur
verfügbar (wo?)

Exemplare

ZweigstelleEtageStandortStandort 2Standort 3SignaturStatusVorbestellungenFristBarcode
Zweigstelle: Zentralbibliothek Etage: 2 Standort: Pädagogik Standort 2: Standort 3: Signatur: ND CHAPM Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 229-15068089

Rezensionen

Details

Personen Suche nach diesem Verfasser Chapman, Carolyn ; Vagle, Nicole
Medienkennzeichen: Pädagogik
Jahr: 2014
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
opens in new tab
Suche nach dieser Systematik
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8346-2615-8
2. ISBN: 3-8346-2615-5
Beschreibung: 264 S.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Originaltitel: Motivating Students: 25 Strategies to Light the Fire of Engagement <dt.>
Fußnote: Literaturverzeichnis S.256-263
Mediengruppe: Sachliteratur