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Prävention und Resilienförderung in Kindertageseinrichtungen - PRIK

ein Förderprogramm

Verfasser: Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Dörner, Tina; Rönnau-Böse, Maike

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2019

Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: Frühpädagogik

Sachliteratur

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Das Spiele-Handbuch für Krippe und Tagespflege

Begabung erkennen und bewusst fördern

Verfasser: Thiesen, Peter

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2013

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Sachliteratur

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Bd. 1.; Rollenverständnis, Beziehungen, Handlungskonzepte

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: Kein Kinderkram!

Bandangabe: Bd. 1.

Sachliteratur

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Bd. 2.; Entwicklung, Bildung, Professionalisierung

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: Kein Kinderkram!

Bandangabe: Bd. 2.

Sachliteratur

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Der Situationsansatz in der Praxis

von Erzieherinnen für Erzieherinnen

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2010

Verlag: Berlin, Scriptor

Reihe: Frühe Kindheit : Pädagogische Ansätze

Sachliteratur

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Die gezielte Beschäftigung im Kindergarten

Vorbereiten - Durchführen - Auswerten

Verfasser: Thiesen, Peter

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2010

Verlag: Freiburg im Breisgau, Lambertus

Sachliteratur

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Die Entwicklung der Sinne

Wahrnehmungsförderung im Kindergarten

Verfasser: Ellneby, Ylva

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 1998

Verlag: Freiburg im Breisgau, Lambertus

Sachliteratur

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Kursbuch Sinnesförderung

so lernen Kinder sinnenreich leben

Verfasser: Wilken, Hedwig

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2003

Verlag: München, Don Bosco

Reihe: Unsere gesunde KITA

Sachliteratur

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Kompetent mehrsprachig

Sprachförderung und interkulturelle Erziehung im Kindergarten

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2004

Verlag: Frankfurt a. M., Brandes & Apsel

Sachliteratur

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Interkulturelle Elterngespräche

[Gesprächshilfen für Erzieherinnen in Kindergarten und Hort

Verfasser: Knisel-Scheuring, Gerlinde

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2002

Verlag: Lahr, Ed. Kemper im Verl. Kaufmann

Reihe: Mit Eltern im Dialog

Sachliteratur

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OPEN V 11.1.0.0

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Prävention und Resilienförderung in Kindertageseinrichtungen - PRIK

Das Spiele-Handbuch für Krippe und Tagespflege

Bd. 1.; Rollenverständnis, Beziehungen, Handlungskonzepte

Bd. 2.; Entwicklung, Bildung, Professionalisierung

Der Situationsansatz in der Praxis

Die gezielte Beschäftigung im Kindergarten

Die Entwicklung der Sinne

Kursbuch Sinnesförderung

Kompetent mehrsprachig

Interkulturelle Elterngespräche

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Prävention und Resilienförderung in Kindertageseinrichtungen - PRIK

Das Spiele-Handbuch für Krippe und Tagespflege

Bd. 1.; Rollenverständnis, Beziehungen, Handlungskonzepte

Bd. 2.; Entwicklung, Bildung, Professionalisierung

Der Situationsansatz in der Praxis

Die gezielte Beschäftigung im Kindergarten

Die Entwicklung der Sinne

Kursbuch Sinnesförderung

Kompetent mehrsprachig

Interkulturelle Elterngespräche